争当"大国工匠"！董明珠开讲"开学第一课"

10月19日下午，位于珠海高新区的格力技工学校，报告厅座无虚席。格力电器董事长董明珠以校长身份走上讲台，为600余名学生带来“开学第一课”。“不论出身背景，来了就是‘格力人’。你们在8000多人里被选中，其中就有未来的大国工匠。”董明珠声音不高，却让报告厅沸腾了起来。

珠海市格力技工学校。

今年秋季，格力技工学校迎来首批新生。这是一所由格力电器创办、董明珠担任校长的全日制民办技工学校，该校首届招生吸引了超8000人报名，相关话题多次冲上热搜。这所自带“格力基因”的学校，究竟特别在哪里？它的办学模式，又能否为制造业人才培养提供一种新的可能？

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课堂上，董明珠提到了一个细节：“我们600多名学生中，有学生物理考了98分，这说明现在的年轻人，选择学习一身本领，重新定义未来人生。”

坐在台下的新生彭彦杰知道，董明珠说的那个物理考了98分的同学，就是自己。他来自湖南衡阳，中考624分，本可以进入当地高中重点班，却选择来到格力技工学校。“我想走一条更贴近实践的路，同时扬长避短，发挥自己的数理化特长。”彭彦杰告诉记者，父亲是一名高级技工，母亲是裁缝，父母靠手艺撑起了家。他从小耳濡目染，跟着琢磨机械和电路，常常动手维修家里的小家电。

学校报名启动后，彭彦杰的父亲鼓励他大胆尝试，一家人从湖南专程赶到珠海，实地考察课程设置和实训条件，蕞终被董明珠校长的办学理念打动。彭彦杰选择了电气自动化设备安装与维修专业，在他看来，这不仅是兴趣所在，更是通往“大国工匠”梦想的阶梯。

“我会努力学好自己选的这门技术，争做董校长口中的大国工匠，用自己的力量来改变世界、造福社会。”他说。

格力电器董事长董明珠以校长身份走上讲台，为600余名学生带来“开学第一课”。

首届新生中，彭彦杰的选择并非个例。来自深圳的新生陈星瑜已经被普高录取，却依然选择来到格力技工学校。8月24日收到录取通知的电话后，他当天下午就打包好行李，为开学做准备。“我的人生有了第一个目标，在学校努力学习，在技术上精进，希望未来可以成为工程师甚至大师级别的人物。”陈星瑜说。

陈星瑜的母亲江敏几次湿了眼眶，不时用手机记录下儿子在第一排认真听课的模样。“读书不是唯一的出路，我一直主张让孩子走适合自己的路。以前孩子对未来感到迷茫，现在有了清晰的方向，我们做父母的也就放心了。”

8000多个家庭的选择背后，是家长与学生对“技能成才”路径的重新审视。在传统升学赛道之外，格力技工学校提供了一种新的可能。

这种可能性，在于学校与企业深度绑定的办学模式。招生阶段，该校就瞄准技能人才培养存在与产业需求脱节的痛点，提出“入校即入企，毕业即适岗”的口号。

“格力技工学校超大的亮点，在于学生能有大量实操机会，从专业知识的认知、到实际技能的摸透，理论与实践相结合，让学习工作更加扎实。”董明珠说，“我们有2万名工程师、各类自动化平台，从家电生产、机器人产线，到大数据、计算机，让同学们可以学到本领，有机会成为世界级的专家和人才。”

格力电器董事长董明珠以校长身份走上讲台，为600余名学生带来“开学第一课”。

这份笃定，源于格力电器30多年积累的制造经验与产业资源。据校方介绍，学校配备高标准的综合实训中心，课程体系中实操占比超过70%。师资方面，学校组建了由格力电器资深工程师、高级技师与学校专业教师构成的一体化教学团队，全面推广工学一体化培养模式。

“格力的自动化工厂，需要的是技能人才，不是一个打螺钉的人。”董明珠以格力耗资上亿元研发矿井空调为例，“以前在零上50摄氏度的作业环境，矿工们有时得‘裸体’上班，我们用技术解决了这个问题，让他们可以体面地穿着西装外套工作。这就是创新的力量，也是技能人才的价值所在。”

她顿了顿，目光扫过台下一张张年轻的脸庞。台下的学生们屏息凝神，目光灼灼地望向讲台。

“这样的突破，未来要靠谁来实现？靠的是你们。”董明珠说，“希望你们在格力技工学校读书三年后，成为一个对社会有用的人，成为身边人需要的人。”一阵热烈的掌声随即在学校礼堂回荡。

热烈的掌声在学校礼堂回荡。

对不少家庭来说，选择一所新办的技校，并不是一个轻松的决定。学历与技能证书路径如何衔接，“毕业即适岗”的承诺能否兑现，这些问题都要等三年后才能得到答案。

董明珠表示：“格力对人才的需求很大，600多名学生远远不够支撑格力的可持续发展。以后每年我们都会根据企业发展的需要，培养各种不同专业人才。”今年，该校开设制冷设备运用与维修、模具制造、智能装备运行与维护等九大专业。其中，机电一体化技术、制冷设备运用与维修专业广受欢迎，分别开设了三个班级。

“开学第一课”上，董明珠寄语学子：“成为一个对社会有用的人。”

一位男同学举起手提问：“未来三年里我们怎样才能成为您说的‘大国工匠’？”

现场专家目光温和地看向那位提问的男生：“在平凡的岗位上，把手上的活做到出色，把简单的事重复一万遍，你就是这个领域的专家，就是大国工匠。”话音落下，礼堂里再次响起掌声。

“开学第一课”结束后，家长仍三三两两站在礼堂外，驻足交谈着。礼堂外的绿道两旁，16面“格力技能大师”旗帜迎风招展，旗面上印着一位位从一线成长起来的技能大师肖像，他们或手持焊***、或调试设备，目光专注而坚定。

来自山西太原的新生家长宫女士订下了回家的航班，终于可以安心返程。她望向教学楼的方向，眼睛湿润了，但语气已比来时笃定许多。“让孩子去尝试，希望三年后，她能在这里找到属于自己的路。”